连轴转的日子里，海婴的校园生活也被塞得满满当当。课堂上的知识点像潮水似的涌来，课后作业堆成小山，好不容易盼到课间喘口气，班主任刘老师又把他叫到了办公室。
“海婴，学校国庆要搞集体活动，咱们班选了大合唱。”刘老师笑着递给他一份歌单，“我听说你钢琴弹得不错？班里想请你担纲伴奏，怎么样？”
海婴愣了愣，他在国外学过几年钢琴，不过大多是古典乐，红歌伴奏还是头一回。但看着老师期待的眼神，他还是点了点头：“我试试吧，可能得先练练谱子。”
“太好了！”刘老师眼睛一亮，“我还选了林晓当指挥，她节奏感好，你们俩配合着练练。”
被点名的林晓就坐在隔壁桌，听到这话，冲海婴腼腆地笑了笑。她扎着马尾，手里正转着一支笔，看起来干净利落。
定下的曲目是《保卫黄河》，激昂的旋律里藏着股磅礴的劲儿。海婴拿回谱子，晚自习回家就坐在钢琴前琢磨。手指在琴键上磕磕绊绊，总找不到那种恢弘的感觉，他索性停下来，点开手机里的原唱，跟着节奏轻轻打拍子。
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”歌声里的力量感让他心里一动，仿佛能看见奔腾的黄河水卷着泥沙向前冲。他重新抬手，指尖落在琴键上时，力道不自觉加重了些，旋律渐渐变得铿锵起来。
第二天午休，林晓拿着指挥棒来找他：“海婴，咱们合一遍吧？我怕到时候跟不上你的节奏。”
教室里空荡荡的，海婴掀开琴盖，林晓站在他对面，深吸一口气，举起了指挥棒。前奏响起时，她的手臂随着旋律起伏，像在空气中划出一道道波浪。起初两人还有些生涩，海婴的琴声快了半拍，林晓便微微顿住指挥棒，用眼神示意他放缓；到了副歌部分，她的动作猛地加快，手腕有力地扬起，海婴的琴声也跟着变得激昂，仿佛真有千军万马在耳边奔腾。
“不错不错！”刚走进教室的小亮凑过来看热闹，“比昨天练的顺多了！就是咱们班那几个男生，唱歌总跑调，得好好练练。”
海婴笑了笑，指尖在琴键上轻轻敲出几个音符：“等下让他们跟着琴声唱，多练几遍就好了。”
林晓收起指挥棒，额角沁出点薄汗：“放学后排练半小时吧？我把歌词抄在黑板上，大家对着唱。”