去，最后得出一个结论：孩子们实在是太闲了，精力无处释放才会整天惹是生非。
新仔都已经十四岁，吃了几个月的饱饭，个头蹿高了不少，喉结都长出来了，已然有了几分少年的模样；小黑也十二岁了，正是调皮捣蛋的年纪；阿生十岁，机灵劲儿十足。
就连癞痢头和秀秀，也都到了该上学的年龄。
按道理，这个时候都该送他们去学校读书，接受知识的熏陶。
然而，如今这世道，学校都被日本人牢牢控制着。
他们在学校里推行的都是“大东亚共荣”那一套奴化教育，什么日本至上、中日亲善之类的歪理邪说，完全是想磨灭孩子们的民族意识，把他们变成任人摆布的傀儡。
一想到要把孩子们送进这样的学校，李海波心里真心不愿意。
李海波在床上翻来覆去，辗转难眠，整整想了一夜。终于让他想到了一个好主意——把孩子们送去孤儿院。
那里有江老师和林老师，都是正直善良、有学识的人。
孩子们可以跟着他们学识字，要求也不高，只要能认得常用字，能正常阅读，会简单的书写就行。
这样既能让孩子们有事可做，又能避免他们受到日本人的毒害，李海波想着，渐渐在晨曦中睡去。