大年初一，元朔之日。
李彦起身洗漱，小黑蹲在他边上，一起刷牙。
想到后世比给猫咪洗澡还要困难的，就是给猫咪刷牙，甚至以前给小黑刷牙它都是不太愿意的，现在都会自己主动了，李彦嘴角微扬。
而小黑麻溜地洗漱完毕，来到后院练武场，看着横七竖八的手下，威严的喵了一声。
猫儿起身，追随小黑离去，然后卢俊义一行无缝入场晨练，打熬气力，强壮体魄。
看似一切并没有什么不同，但他们三三两两，主动研究配合技巧，互相探讨，显然与之前又大有不同，这点让李彦更加欣慰，吃完早饭后，在书房内将最后的教材编写完毕。
等到蒋敬来到面前，正好交托过去：“之前未参加蒙学试的孩子，在学完《三字经》《千字文》后，就可以开始着手学习这份教材，印刷方面我会交给印书坊，尽快出书。”
蒋敬接过，发现封皮书名写着“科学”两字，还有编号“初学卷壹”，奇道：“兄长之前不是说过，那《五年蒙试三年模拟》还有后面的解试、省试和殿试部分么，难道就是这本？”
李彦摇头道：“《五年三年》系列是试卷，这套是教材，两者的性质不一样，可以配合使用，靠着试卷来吃透教材。”
蒋敬有些动容：“兄长你专门为科学，编了一套教材出来？”
李彦道：“是的，这也是一门学说啊！”
大宋自开国以来，就在宣传“万般皆下品，唯有读书高”，一代代的洗脑，外加一榜进士所受到的社会尊敬和实质利益，确实当得起“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”之说，社会各个阶层自然对科举趋之若鹜。
李彦了解历史上的各个大事件，从无数前人的教训上，清楚地知道，别管个人出发点是否好，跟整个社会的氛围背道而驰，是绝对没有好结果的。
所以他要做的，是巧妙的改变和引导，你们不是喜欢科举么，那我就兴科学之路。
当然，话术要漂亮些：“大宋的学术氛围是极好的，儒学明体达用，对于古代经典的解读，趋于实用化。”
“诸如王文公的新学、司马温公的朔学、东坡先生的蜀学、横渠先生的关学、程氏兄弟的洛学……皆盛极一时，其他的各派学说也都有可取之处，如此思想的碰撞和争鸣，恐怕只有追溯
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