生的著作他比教官背得还熟，答卷上引经据典，评卷的教官批了四个字：“鞭辟入里”。但术科——刺枪、射击、器械——全是乙等或丙等。陈教官在成绩单上批了一句：“文胜于质，需加磨练。”
林骠的成绩单正好反过来。术科全优，国文和政治也还不错。陈教官的批语是：“质胜于文，需明大义。”
两张成绩单被并排摆在队部的桌上，陈教官坐在后面，像下棋的人看着两枚棋子。
“你们两个，”他说，手指轮流点了点二人，“一个能写，一个能打。黄埔不要偏科生。我要的是又能写又能打的人。你们互相教。一个月后，我要看到两张全优的成绩单。做不到，一起受罚。”
陆诚和林骠对视了一眼。
这是他们第一次合作。从互相教导开始。
陆诚开始更仔细地观察林骠。
这个人话少，少到近乎没有。该出操出操，该上课上课，该吃饭吃饭，该睡觉睡觉。别人聊天他不插嘴，别人吵架他不劝架，别人打架他绕道走。就那么沉默着，像一块石头蹲在那儿。
也只有陆诚，能跟他说上几句话。
但陆诚总觉得少了点什么。
他想了三天，终于想起来了。
炒黄豆。
林骠怎么能不嚼黄豆呢？
后世那些记载里写的——林骠常吃炒黄豆，嚼着黄豆想问题，嚼着黄豆看地图，嚼着黄豆打胜仗。
这是因他负伤也好，还是补充营养也好，这个习惯总是变不了的。
几十年后的人提起这个名字，除了那些惊天动地的战役，记住的就是这个细节：一个沉默的元帅，口袋里永远装着一把炒黄豆。
可眼前这个林骠，还不嚼。
陆诚忽然冒出一个念头
既然他还没有这个习惯，那就我来。这个习惯得是我传给他的。几十年后有人问起来，林骠要是还记得，会说——是一个叫陆诚的人，在黄埔宿舍的煤油灯底下，递给我第一把炒黄豆。
想到这里，队列里的陆诚嘴角忍不住往上翘。
“想什么呢，陆诚。”
陈教官的声音像鞭子一样抽过来。
“去，给我跑三圈。”
陆诚乖乖上了跑道。但跑着跑着，脸上的笑意还是收不住。风灌进嘴里，他边跑边笑，像一个揣着秘密的傻子。
那天晚上，陆诚去了趟校外的一个村里。
村里有个杂货铺，卖盐卖油卖火柴，也卖花生瓜子。铺子小得很，一盏煤油灯照着
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