过了。
设备虽然看着简单。但每一处都是经过计算的。
没有摩擦力，就不能完成初筛。
没有挡片，分出来的麦子就还是会带着杂质。
外行人看着那大家伙可能会觉得很简单，以为随便来个人都能做。
只有他们内行人知道这里面的难度。
如果谁都能随随便便把这个分筛器设计出来，那他们过去十来年还用什么人力。
方主任刨根问底道：“林昔同志，跟我说说，你是怎么会设计这个的。”
林昔是故意等到方主任问到这步的时候，才介绍的。
不然上来就说，显得卖弄。
从古至今投身于农学的干部的人，身上都有一个共同点，那就是踏实。
同性相吸。林昔没打算给大领导留下一个爱显摆的形象。
她不疾不徐道：“就是在书里自学了一些知识。”
“自学？”方主任“哦？”了一声。
短短五分钟，他就对林昔的性子有了最基本的判断。
问什么答什么，多一句话不说，说明她性子不焦躁，不谄媚。
他问有没有读过书，林昔的回答是只念到高中。
一个“只”字，道出了她潜意识里对知识的渴望。
这个判断，在林昔说设备她是看书自学才设计出来的，这一点上得到了验证。
太有意思了这个年轻人。
身居高位，接触基层少，这几年他从来没遇见过这么让他感兴趣的年轻人。
于是方主任屏退了左右，让林昔陪他参观麦场。
边看设备，还边闲聊地提问：“你从内地过来的，又喜欢看书，说说看，来农场工作这一个月还适应吗？”
“挺适应的。”
没打算只说自己的功劳，林昔说：“其实这个设备是大家共同努力的的结果。我们组员每个人都出力了。当然，更少不了王主任背后的支持。”
林昔夸的是实话。
如果王主任真是个黑心的领导，他完全可以把功劳写到自己身上。
不独占功劳。方主任在心里对林昔的评价上又加上了一条，为人大气，有团队精神。
加完这一条，方主任自己也意识到了，跟林昔接触十几分钟，他在她身上找不到任何一个缺点。
于是没再闲聊，进入主题，问她：“林昔同志，你刚刚说，做设备是你自学的。既然如此，你当初怎么不去机械厂？”
农场是不需要技术员的。
分明是机械厂更对口。
方主任这个问题，是想考验
本章未完，请点击下一页继续阅读！