科举？
又是一个新鲜词。
不过结合之前杜渊的提问和韩硕的回答。
倒是能和举荐为官联系在一块。
可到底是怎么个事，完全没有头绪。
韩硕微微一笑：“杜大人，咱们一件一件的说。”
“先说这最核心的问题，新学宫，为什么要学那么多，就算学成了要做什么，学不完怎么办？”
韩硕伸出一只手，然后踱步到杜渊的身前。
“先说第一，为什么要学这么多？”
“学的多，不代表学得多。”
韩硕说完，杜渊人都傻了。
你要不要听听你在说什么呢？
我请问，什么叫学的多，不代表学得多呢？
“杜大人，你刚说的，是庄子在《养生主》里提到过的，诚然，本公子也听过，当然也很敬重庄子。”
“但是，庄子所说‘知无涯’，是指这天下所有的学问，穷尽一生也学不完，可新学宫，从来就没打算让人把天下的学问都学完。”
杜渊这个时候回过神来，紧蹙眉头：“那为何要开设如此繁杂的课业？”
“杜大人，新学宫课业繁多，却不代表每个学生都要学完。”
“分门别类，术数，律法，农事，医理，工程，兵法，经史……”
“这些并非需要学生全部学会精通，而是按其所好，按其所长，选一科专攻。”
“其余课程，只做浅尝了解即可。”
韩硕笑着说道，把新学宫的教学大致方向给叙述了一遍。
杜渊仔细分析着韩硕的话，依旧还是绕不过弯来。
在他的思想中，授业所教，致而已学，不说融会贯通，起码也得达到尽心尽力的地步。
可按照韩硕说的，你想学什么竟然还有的选？
那对那些授业恩师而言，是否太过不尊重了？
更何况，除了律法和经史之外，其余的课业……啧，怎么说呢？都好像不太是能步入朝堂所能用得上的。
兵法呢？都不能放在这一概而论了。
有些东西，一脉相传的说法不是随便说说的。
试问，谁会把手里面的好东西大大方方的展示给别人看呢？
更遑论还要教给别人。
这跟断自己的根有什么区别？
你敢去敲王翦家的门，说，哎，你教教我你们王家的兵法呗。
你就看王翦会不会攮你吧。
“额，公子，恕下官愚昧，只是有些疑问不吐不快。”
“杜大人尽管问，我说了，有问必答。”
“公子，这些课业就
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