人有点多，校长他们走的时候坐的驴车，应白狸就跟林纳海说自己骑自行车先送花红回去，然后绕路去公安局。
林纳海看了看，说：“这样吧，让人送花老师回家，自行车我们也帮忙送，应小姐还是去一趟，你算得比较准。”
花红也说：“对，白狸你跟着去吧，我没事的，有警察跟着呢，放心，不过自行车就不用送了，我明天可以自己骑回学校。”
于是最后安排变成女警员骑自行车送花红，她们两个聊着天走了，应白狸则上了警车，后座就是那对夫妻和一个年轻警员，那年轻警员表情有点不太舒服，但硬撑着没说什么。
去到公安局后，总算可以将人都分开进行询问，绢娘依旧难以沟通，她没有文化，几乎无法正常回答问题，说任何问题最后她都会回到自己的诉求上，警方这边有谈判专家和心理专家，遇见这种情况只能引导。
富先生倒是比较配合，但他是一个非常封建的男人，家里的事情他可以说是几乎都不太清楚，尤其是对孩子的，对妻子孩子也不关心，对他来说，妻子是个家用奴隶，孩子是个未来的养老工具。
人不会心疼关心工具，只会考虑工具是否好用，不好用就换一个。
至于小孩子富甲第，根据医生的说法，他不是不会说话，而是不会说普通话，会一口方言，根据应白狸的推断，特地找了个川蜀的警员，终于可以跟富甲第沟通了，他听到熟悉的乡音，变得很开心。
三方最后的口供汇合到一起，集中到一个东西上——信。
林纳海认为小孩子换魂是信的问题，或许有大人引导，于是急忙让绢娘跟富先生回家去找一下是否有信，因为绢娘说过，她曾经检查过孩子的信，但她不认字。
所以很可能是她听富甲第念，要是通顺，就说明孩子没撒谎，以此得知信的内容是什么，顺便控制孩子的交友情况。
绢娘说，她一直不让富甲第写信交笔友了，因为那没有用，可富甲第还是会偷偷写，刚开始倒也还好，后来他会发呆，甚至不太听话，绢娘就开始觉得肯定是笔友的问题，才去找花红麻烦。
信有一些被绢娘丢了，有一些富甲第自己藏在床板夹缝中，或许他以为自己藏得很好吧，但绢娘还是知道，只是还没有动，而是找借口让富甲第自己拿出去，方便她可以光明正大地指责富甲第，这样不用自己辛苦去拿，
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