不得不说，新任院长张建启的行事作风，几乎让整个学院行政班子和办公室瞬间就感受到了一股不一样的风气。
实际上张建启虽然在担任院长之前也属于教育学院的管辖，但是连周扬这种新入职不到半年的人都很清楚，基础教学部那边与其说是归教育学院管辖，不如说只是一种合作。
毕竟作为享受正处级待遇的教学部主任，张建启此前既没有进学院党委的领导班子，也从来不参加学院的办公会，部里的事情几乎都是跟学校领导直接进行汇报。
不过在对外进行学科评估或者是进行整体实力排名的时候，基础教学部还是算在教育学院的。
当然，国内很多高校都有这种做法，毕竟资源的集中才能形成合力，也是无可厚非的事情。
“以后我们学院就形成一个机制，每个礼拜的办公会由学院办公室主任刘梅老师起草会议通知，准点开会。”
“会议的内容很简单，各口分管的领导把本阶段的各项工作介绍一遍，任务安排下去，按照时间进度推进。”
“我刚来，很多情况都不了解，大家有什么意见可以提，但是我只有一个要求，每个人的本职工作都要按时保质保量完成，杜绝懒散的工作作风，拖延症更要不得。”
“另外关于制度化建设的问题啊，刘梅老师你散会后，开学的这段时间把以前我们学院各项日常工作的规章弧度都找出来给我看看，不完善的马上起草，过于老旧的也要重新修订，我的要求是到今年的国庆节后，学院行政方面大大小小的事情，都要有规矩可以遵循。”
“学生工作那里，江凡书记是老领导，我就不说什么了，按照学校的工作要求处理好，争取不出错，不出问题，同时争创荣誉。”
“其他各位分管的副院长，回头我们开一个院长办公会，把学院的各项教学和科研工作都好好梳理一遍，大家也不要觉得我说话不中听，党委胡军书记跟松林校长可是发了命令的，我们教育学院要力争在五年内上一个台阶。”
“……”
会议室里。
周扬耳侧听着张建启的声音，老实说心底其实也是有些打鼓的。
不过很显然。
张建启之所以敢上任三把火一通烧，自然是有底气，而这个底气就是因为学校党委班子对于教育学院改怎么管的问题有了定调。
可以毫不夸张地说，在兼任学院党委书记的童林生
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