亚克缇今年二十七岁，正儿八经的科班师范学校出身，毕业后就进入莎车一中工作，今年是第五个年头。
他给王灿的第一印象就是太沉稳了，太自信了。
根本就不像是只有几年授课经验的年轻教师，在三尺讲台上所表现出的那种游刃有余，比起很多教了十几年甚至几十年书的老前辈都不遑多让。
而且王灿发现亚克缇的讲课风格非常具有创新性和互动性，和一中绝大部分老师不同，他并没有只局限于教会学生“课纲”内的知识，而是增添了许多衍生内容。
看似和教材并无直接关联，但却能够实实在在地帮助学生开阔视野，同时还大幅提升了学习兴趣。
王灿注意到只要是亚克缇的课，四十分钟里几乎就没有任何一个学生是“开小差”的。
所有人都聚精会神，课堂气氛热烈，师生互动频繁，这种参与感哪怕在他之前任教的上海重点高中也未曾多见。
意识到挖到“宝”的王灿欣喜万分，结束了下午的旁听后立马就赶去了亚克缇的办公室，刚进屋子就闻到一股子香气，定睛一看发现小伙子竟然在用电磁炉炖肉。
原本王灿还以为是年轻人打打牙祭，结果一询问才知道亚克缇的班上有几个家里特别贫困的学生，就连食堂最便宜的饭菜都舍不得买，经常一天只吃两顿甚至一顿饭。
为了保护这几个学生的身体健康和自尊心，亚克缇隔三岔五就会在晚自习前把他们喊到自己办公室里“补习功课”。
还特地叮嘱不要“浪费时间”去食堂吃饭，实则是自己开小灶给几人补充营养。
王灿听了以后大为震惊，要知道新疆中小学的食堂大多享受政府补贴，一餐饭可能只需要花上几毛钱，但哪怕如此还是让部分困难家庭的学生犯了难。
对整个喀什地区的严峻扶贫形式的认知再一次刷新，同时王灿也对亚克缇金子般的心深感赞叹。
毕竟以这位年轻教师“微薄”的收入，要定期让好几个学生“吃好吃饱”也是一项不小的支出。
那天两人相谈甚欢，聊了很多关于教学上的思路想法，双方的很多理念都不谋而合，隐隐还生出一种“知己”的共鸣感。
但每当王灿问到亚克缇家庭情况的时候，这个口才极佳的小伙子却不知为何总是吞吞吐吐，给这场原本畅快的谈话蒙上了些许疑窦。
后来的几天里，王灿特意留心观察，发现亚克缇总会在中午十一点和下午五点左
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