」
钱锦秋马上记下来。
她的想法很简单，没有真正去做过实验，谁也不确定什么方案是正确的。
材料制造的研究就是这样，很难通过分析去确定，哪一个步骤具体要怎么做。
一切都是未知的。
通过大量的实验、积累了足够多的经验，才能知道什么样的步骤对材质的提升有帮助。
所以张明浩的建议就认真记下来，第一次实验就按照他说的来做，万一能行呢？
张明浩给了几个提议，发现都被认真记录下来，也感觉自己受到了一种重视。
但后来也不发表意见了。
在材料制备上，他真的是个外行，有些意见是因为《正确感知》或《关联感知》才说出来的。
那些确定正确的可以说一下，但对于材料最终特性，也不一定就是正收益。
这是因为材料制造复杂，每一个步骤、步骤和步骤之间都会相互造成影响。
所谓正确的步骤，也可能和下一个步骤产生冲突，进而就变得更加错误。
这是很难判断的。
除非是去做材料具备整个流程的研究，只是几个提议不一定有效，甚至可能还会起到反作用。
三天时间，各个团队都完成了介质材料的制备。
林启院士的团队没有参与进去，他们负责最后铜单质的添加，添加铜单质是非常关键的一步，需要在添加过程中不断进行测定，最终确定元素大致比例。
当测定到材料向金属相转换的时候，也就可以把比例确定下来。
不管是对铜元素比例的测定，还是添加过程，都是极为复杂的过程，还需要高精度的操作，而且需要不少时间。
林启团队用两天时间完成初步研究，又花了三天时间才完成了添加过程。
这个过程非常耗费时间和精力，他的团队后续还要研究系统性添加金属元素的技术，否则每一种材料制备都需要手动操作，精力也不可能跟的上。
前后花费七天左右，第一种材料的制备工作完成。
虽然用时相对长一些，但有了经验以后，后续材料的制备速度也会快很多。
张明浩、朱炳坤和薛坤带著材料回了电磁实验室。
林启、杨春雨等人，把他们送到了学校正门，等汽车消失在视野中，他们也不由得讨论起来，「第一种材料完成了，希望能行吧。」
「张教授说可能不止一种，如果他说的是对的，是不是可以理解为最少两种？
」
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