二用，一边听课，另一边悄悄的刷熟练度，刷不了杀伤力太大目标太明显的异能术，但是可以练习控风，细微的风在窗外卷起一片又一片花瓣，没有引起任何人的注意。
下课回到宿舍，戚柠在教务系统上提交了选择付清作为主修老师的申请，不到一分钟就通过了。
晚上十点，紫荆教务发布了所有老师带领的新生名单，这其中最引人瞩目的就是付清了。
精神类的新生这一届共46人，全都选了付清，其他学科的新生也听说了付清的厉害之处，也有不少人跨学科申请，然而最终通过申请的只有五人，其中四名都是精神类，第五名学生就是戚柠。
通过申请的四名精神类新生早就听说过戚柠的大名，全能系独苗苗，满分入学，都翘首以盼着看看她到底何方神圣。
然而等真正上课时却没看见她的踪影。
……
独苗苗戚柠整日都泡在元素楼里。
“她觉醒的不是风系吗！”
这句话像魔咒一样，在最近一周的元素楼里被反复咀嚼，越嚼越苦。
元素类是异能大分类，这届一共六百多人，占了总人数半数以上。
这里面火系、木系、土系、水系和土系都有一百人左右，变异的雷系 30人，冰系25，风系最寒碜，只有 16人。
风系历来被戏称“元素里最难的学科”，风元素太过于灵活，难以捉摸，让每一名初觉醒者吃尽苦头。
是以高一的风系学生们，都还停留在笨拙的引导与控制阶段，课堂常常以一片狼藉告终
可偏偏，就是这 16人里出了个戚柠。
风系的理论课教室位于元素楼高层，四面的落地窗外是流动的云絮和偶尔掠过的飞鸟。
讲台上，老师正讲解着“伯努利原理在风流压缩中的应用”，复杂的公式与气流模拟图悬浮在半空，不少学生眉头紧锁，笔尖在笔记本上徒劳地划动，试图抓住那些似乎比风更飘渺的概念。
戚柠坐在靠窗的位置，日光勾勒着她沉静的侧脸。
她没有记笔记，只是看着老师，一心二用的操纵着窗户外的风，逗鸟玩。
老师注意到她的小动作，故意点名让她回答问题。
戚柠站起身，不仅完整复述了原理，还补充了一种教科书上未提及的、基于瞬时压力差微调的思路。
教室里安静了一瞬，老师推了推眼镜，镜片后的目光难以置信：“……完全正确。而且，你
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