晨光透过办公楼的玻璃窗，斜斜地洒在我的办公桌上。桌面一角摊着半张未整理完的苎麻种植地图，红笔圈出的老产区标记还沾着点墨渍，旁边放着片上周从郊区带回来的苎麻叶标本，叶脉在阳光下清晰得像老人手上的青筋。就在这时，办公电话突然响了，尖锐的铃声打破了清晨的宁静，来电显示栏跳动着“科技成果转化中心-陈主任”几个字。
我指尖顿了顿，下意识地把苎麻叶标本往手边挪了挪，才按下接听键。“鹿老师？”陈主任的声音透过听筒传来，不像平时那样轻快，带着几分刻意压低的郑重，甚至能听见他那边翻动纸张的细微声响，“关于李元康教授那个苎麻项目，你得抽时间补写一份情况说明。李教授岁数太大了，快八十的人了，既没自己的团队，也没挂靠具体学院，天天背着个帆布包到处找相关部门领导汇报，校领导都看在眼里，也很关注这事。”
他停顿了一下，像是在斟酌措辞，又像是在叹气：“现在校里定了，让我们科技成果转化中心先介入，整理份报告供领导决策参考。李教授交上来的可行性报告你也知道，数据是扎实，可足足95页、五万多字，校领导精力有限，没那么多时间逐字看。他们想清楚的是三个事：项目现在到底推进到哪一步了？需要学校协调哪些资源？眼下又具备哪些有利条件？还有你跟这个项目的关联，也得写明白，我们也不能光听李教授个人一面之辞，得有客观的参与视角。”
挂了电话，我立刻往陈主任办公室跑。行政楼的走廊里静悄悄的，只有我的脚步声在瓷砖上回响，越靠近三楼，心里越沉，倒不是觉得麻烦，而是一想到李教授那把年纪还在为苎麻奔波，就觉得这份说明不能写得敷衍。推开门时，陈主任正坐在办公桌后，手里捧着那本厚厚的可行性报告，封面的“苎麻高新产业化项目”几个字被摩挲得有些发毛。他见我进来，把报告往桌上一放，推到我面前：“你拿去看看，李教授写得细，连每个技术节点的预期成本都标了。”
我小心翼翼地接过报告，指尖刚碰到纸页，就感觉到了不一样的质感，不是打印纸的光滑，而是有些地方沾着淡淡的墨痕，是手写批注干了之后留下的印记。我随手翻开一页，正好是“项目研究任务”那部分，七条任务列得整整齐齐：多功能苎麻联合收割机、鲜原麻微
本章未完，请点击下一页继续阅读！