把乱七八糟的想法赶出脑子，南祝仁快速过了两遍和李铭辰之前的对话逐字稿。
确认把每一个细节都回忆起来之后，他深吸一口气，退出了梦境。
依旧没有刚睡醒的惺忪感，南祝仁的眼皮像是机器人重启一样弹开，看向手机的时钟。
【20:13】
高三学生的晚自习【19:00】开始，南祝仁等人是中途过去的，然后上了差不多半小时的课。
回来之后又睡了一小会。
就到现在了。
而今晚南祝仁和李铭辰约的咨询时间，是【20:30】。
“还有一小会。”南祝仁起身走入咨询室，开始做咨询前的准备。
主要是倒水、检查抽纸、确认门窗之类的基础情况，因为南祝仁在这里没有助理，他又不好意思真的把小赵老师当成助理。
有一说一，如果不是为了陪南祝仁他们，小赵老师今天早早就能够下班了。
拜托，现在可是晚自习的时间，有心理老师什么事？
但小赵老师确实还没走。除了自愿加班帮助南祝仁之外，她看起来还有别的目的。
“南老师……”不远处，小赵老师对着南祝仁欲言又止。
南祝仁转身，在对方的脸上扫视一圈，发现了熟悉的表情。
类似上次找自己做【朋辈督导】的表情，但是要收敛很多。
没到“要做咨询”的程度，大概只是“有点困惑”。
“怎么了？”
“就是，觉得南老师你上课好厉害。在今天之前，我都没想过心理课可以这么上……”
南祝仁接下赞扬，露出被夸奖之后的标准社交微笑。
不过他知道这句夸奖肯定只是铺垫，小赵老师想要说的东西还在后面。
“一会来找您咨询的那个李铭辰，小李同学，我大概知道他的情况。”小赵老师斟酌着用词，“校长特地提醒过我关注他，说他有厌食的行为，而且有焦虑倾向，对吗？”
出于隐私保密的原则，南祝仁没有告诉小赵老师有关李铭辰的具体细节。
不过南祝仁当初出具的那份心理评估，学校方面本来就有权利知晓；
而校方让负责心理健康的小赵老师了解并关注，也算是合理举措。
现在小赵老师显然对李铭辰也很上心，她是有职业责任感的。
“南老师，关于小李同学的话，现在是你这边做咨询。”
“但你们不是一直在的，等你们离开之后，我对李铭辰有什么需要注意的地
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