，三楼阳台上传来一声清脆的呼喊：“姚老师！”
是朱玲的声音，像山涧里的泉水，脆生生的。我抬头望去，她正趴在阳台栏杆上，朝我挥手。“帮个忙呗！”
我心里犯了嘀咕：三楼还有好两个男老师，她怎么偏叫我？难道……我甩了甩头，把那点不切实际的念头压下去——许是她们真的帮不了。我抓起桌上的笔往课本里一夹，咚咚咚地踩着木楼梯往上跑，楼梯板在脚下发出“吱呀”的响声。
“朱老师，帮什么忙？”我喘着气站在阳台门口，看见她正对着一张木床发愁。
“抬床，换个方位。”她转过身，额角沁着细密的汗珠，鬓边的碎发被汗黏住，“你上次说床头不能靠窗，我想挪到这边来。”
木床不算重，但要在狭小的宿舍里调转方向，也得费点劲。我们各抓着床的一头，“一、二”齐声发力，床脚在水泥地上划出轻微的摩擦声。抬床的间隙，我瞥见窗外——楼下是一片碧绿的水田，水光粼粼地映着天空，风一吹，稻浪翻涌，带着清新的泥土气息。
“你怎么知道风水那些？”她直起身，用手背擦了擦汗，眼里带着好奇。
“在广东打工时，没事就翻了本风水堪舆书，”我挠了挠头，有些不好意思，“其实是想为写作攒点知识，总不能写东西只靠空想。”
她眼睛亮了亮，倒了杯茶递过来：“你还想写作？志向真不小，将来肯定能混出个名堂。”
“哪有那么厉害，”我接过茶杯，指尖被烫得缩了一下，只好放在桌上等它凉透，“就是不想虚度年华，瞎琢磨点东西罢了。”
她在我对面坐下，手指轻轻敲着桌面：“对了，你会不会弹琴？”
“弹琴？”我愣住了，脑子里瞬间闪过“谈情说爱”的“谈情”，脸颊猛地发烫，一时竟说不出话来。
她见状，“噗嗤”一声笑了，眼角弯成了月牙：“看你想哪儿去了！我说的是弹风琴——教音乐课总不能光靠嘴唱，有琴声伴奏，学生也爱听。”
我这才松了口气，尴尬地笑了：“师范时学过钢琴、风琴，在铁丁中学又自学了一阵，手风琴、口琴也会点，还跟罗老师学了拉二胡。”
“真的？”她喜出望外，身子往前倾了倾，“那太好了！我正愁没人帮我搭把手，以后上音乐课，你可得教我两手。”
我看着她眼里的光，忽然觉得这闷热的午后也没那么难熬了。其实我没说，师范时我还学过画
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