晓宇，也愣住了。
她刚毕业一年，带这个班的数学，被班里的学生气得偷偷哭了好多次，她总觉得，这些学生太难管了，太不听话了。可今天，她看着苏清和，看着教室里安静的学生，突然明白，不是学生难管，是从来没有人，真正走进过他们的心里，真正告诉过他们，人生除了分数，还有更重要的东西。
苏清和看着班里的学生，嘴角露出了一抹温和的笑：“好了，现在，我们开始上第一堂课。这堂课，我们不讲课本，不讲考点，我们来聊一聊，你们想成为一个什么样的人。”
那天的语文课，整整45分钟，没有一个学生睡觉，没有一个学生玩手机，没有一个学生说话。所有人都看着讲台上的苏清和，听着她说话，偶尔有人站起来，小声地说出自己的想法，哪怕说得颠三倒四，苏清和也会认真地听着，对着他点头，给他鼓励。
下课铃响的时候，班里的学生，竟然不约而同地鼓起了掌。
苏清和走出教室的时候，林晓宇跟在她身后，语气里带着满满的敬佩：“苏老师，您太厉害了。我带了他们一年，从来没见过他们这么安静，这么认真地听一堂课。”
苏清和笑了笑：“晓宇，这些孩子，不是坏，只是没人真正懂他们，没人真正告诉他们，该怎么长大。我们当老师的，不只是要教他们做题，更要给他们引路，教他们做人。这才是教育的本质。”
林晓宇看着苏清和的背影，心里像是被什么东西点亮了。她刚毕业的时候，也是怀着一腔教书育人的热血，可来到一中之后，被唯分数论的环境裹挟着，被调皮的学生磨平了心气，慢慢忘了自己当初为什么要当老师。今天，苏清和的话，让她重新想起了自己的初心。
可苏清和心里清楚，这只是开始。
她要面对的，不只是班里几十个需要引导的学生，还有学校里唯分数论的高压环境，还有张茂林的处处针对，还有家长的质疑和不理解。这条路，注定不好走。
但是她不后悔。
18年前，陈老师给她埋下了一颗“先成人，后成才”的种子，现在，她要把这颗种子，种进这些孩子的心里。哪怕前路坎坷，她也要守着这份初心，守着教育的道德底线，一步一步地走下去。
第二章不放弃任何一个生命
开学一周，苏清和把班里42个学生的档案，翻了一遍又一遍，把每个学
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