专家、工程师，待下个学年开学后，就会抽空过来授课。虽然，部分工程师在理论上稍微弱一点，但在实验操作上却相当精熟，都是我们当年培养的宝贵人才。”
罗振辉轻轻抚过光洁的实验台面，微微点头：“教育是百年大计。今天我们投入的每一分钱，将来都会以百倍回报社会。”
他转向余启铭，“小余，你肩上的担子很重啊！不仅要主持部委和科学院的一大滩事，还要办好这座倾注我们所有心血的大学。这座大学除了要传授我们‘带来’的知识，更重要的是要塑造一代年轻人的精神内核。”
“我明白！”余启铭郑重地点头，“我会投入我所有精力，努力将这座大学建成为世界第一流高等学府，并为我们新华各项事业发展源源不断地注入新的力量。”
“关于如何在学生中塑造具有新洲特色的民族内核，我们也会展开研究和讨论。目前而言，我们打算修订部分人文课程，增加更多关于华夏文明与现代科学结合的内容。”
“我们期望通过这种形式，让学生们都明白，他们既是传*统**的继承者，也是未来的开创者，从而拥有一种强烈的使命感。”
“嗯，你们的想法很好。”李显清说道：“我们要通过将现代**观念与传统**意识相结合，除了利用当前的传播手段和组织形式外，最重要的手段就是**教育。”
“我们希望，新洲大陆能够在两代人之内完成从‘移民群体’到‘**共同**’的身份转换。这一切，都需要我们所有人努力，并为此付出相当之大的心血。”
(本章完)