温禾在心中思索的同时，在他对面正煮茶的李世民也有些失望的摇了摇头。
马周说的并不符合他的心意，甚至有些异想天开了。
温禾摇了摇头，问道。
“你的意思我明白，以利诱之，可是你想过没有，那些农户家中的孩子，会有时间读书吗？”
“而且若是他们通过了考试，得了士子的身份，以他们的身份想要接着参加州试，也需要好几年的时间，用几年的时间专心读书，只怕没有几家人负担的起。”
还有一点温禾没有说，那就是如果大量的人去读书，这无疑是让本就生产力贫瘠的大唐，失去更多劳动力。
“另外求学还需要去私塾，寻常的庶民连温饱都难以解决，如何能上的了学？”
马周确实有才能，但是在温禾看来，宋朝的科举制度并不适合唐朝。
要知道，宋朝是经历过唐朝中后期文化喷涌，以及五代十国世家遭到毁灭性打击后，才形成了天子与士大夫共天下的场面。
这才形成了科举制度的完善。
而在唐初，那些掌握着话语权的世家，绝对不可能让皇帝这么做。
否则他们很有可能会联合起来，对付皇权。
如果真是那样，即便是李世民，也不得不担心，这天下会不会再一次的动乱。
“县子误会了。”马周解释道。
温禾好奇的望着他，示意他继续往下说。
马周笑道：“在下的意思是，这孩童之考试并非是科举，也无需以考试结果赋予官身，而是一种激励，成绩上佳者或是赏赐钱粮，或是免除一年的赋税，或者是兵役、劳役。”
“至于他们是否愿意继续求学，那便是他们自家的意思，而有了这样的奖励，想必应该会有不少人愿意让自家孩子读一段时间的书，至少在农闲的时候，会让家中孩子读书。”
有点意思啊。
这倒是和后世建国初期一些地方的扫盲时候用的方法很像。
这样一来，花费的代价便不会很大。
不像明清那样，只要是秀才就能免除一切田税，导致不少地主都将田地记在那些秀才的名下，以此来逃避税收。
“只是还有一些问题。”马周说完倒是没有多高兴，反而有些担忧。
“什么？”温禾问道。
“那便是督考之人，若是用世家出身的官员，只怕会有人从中作梗，若是用当地官员，又怕会有人徇私舞弊。”
能想到这一点，说明马周的这个想
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