【职业：高中教师
等级：熟练
说明：教书育人，教书育人，教出去的不仅仅是知识。
附加技能：
要听老师的话之布置作业：三人行，必有我师焉。
只要对方的学识低于你，那你就是老师。
老师布置的作业，必须完成哦！】
【新增技能——教书育人之戒尺。
说明：大声喊出对方的名字（只要是对方认可的，昵称也行），对方就会自动到一旁罚站，并伸出手板心，请求挨打。
注：做教育和做人一样，需行得正坐得直。
使用此技能时，需光明正大。同时，他人也不可对你发动偷袭。】
【职业与身份符合，能力额外增幅上涨到30％。】
……
“攻防兼备啊！”
看到这个新增技能，江野眼睛一亮。
这个技能既能发动主动攻击，又能防偷袭。
无论是保命，还是战斗，都再好不过了。
就是要大声喊出对方的名字这点，比较麻烦……
江野摸着下巴想了想，决定以后进入副本的第一时间，就先弄清所有能接触到的人的名字。
教书育人，教书育人。
是时候教教大家怎做人了。
想到对策后，江野才继续看下一个职业。
——厨师。
那个分明升了等级，却只给一个莫名其妙的菜谱的职业。
之前江野一直没搞懂，要怎么才能增加菜谱。
此时看到职业页面，新增菜谱，江野的眸子不由得睁大了许多，挑了挑眉。
“居然是这样……难怪……”
【新增技能——精选菜谱（被动）
说明：作为一个厨师，怎么能没有自己的特色菜呢？】
【新增菜谱——玫瑰酱。
领悟与创造地：百花村。
说明：食用后可以快速恢复体力与精神力。
附加效果：只要是使用花做出来的食物，都可以恢复少量体力与精神力。】
……
如果是这样的菜谱，江野觉得，慢一点也没事。
主要是好用！
既然是菜谱，肯定就不会只有一个。
从领悟与创造地来看，这个菜谱很有可能，是根据江野的经历所产生的。
若是每一个副本都能得到一道菜名，江野觉得，自己应该可以用厨艺征服惊悚世界。
思及此，江野扫过自己的所有职业。
目前他所拥有的职业技能已经超过了十个。
每一个，都可以成为他在惊悚世界的保命符。
小镇做题家的【选择题】、
本章未完，请点击下一页继续阅读！