握的，还是那句话，不求你们有多高的造诣，至少要懂，乃至亲自上手不怯场”
说到这里任蒙便停下了，让这帮小孩消化理解一下，毕竟在场大多数对射御压根没有明确概念。
他一直在强调不求有多高造诣，但基础的要懂要会，因为这些孩子还小，现在教的也只是基础，更高的要领还得进一步深造学习，那就不是蒙学阶段的事情了。
其实他讲的这些东西，在以往课堂上的学习中先生或多或少的都有涉及，可此时陈宣听来，细细琢磨又有了更深刻的体会。
射御两个字，某种程度上分明就是和战争二字画等号的！
古代社会，射字代表的弓箭，在战场上的作用毋庸置疑，那可是无法取代的远程杀敌利器，而御字代表的御使战马战车，亦是为了冲锋陷阵。
如此一来，某种程度上战争才是推动文明进步的动力……
片刻后，估计在场的小孩们都有了大致的概念，任蒙话锋一转道：“之前说的那些，你们记住即可，不用太过在意，射御也好，君子六艺的其他四艺也罢，科举都是不会考的，主要的还是你们自身学问才关乎前途，那些不过只是锦上添花而已，好了，大家收收心，看向我，我问大家一个问题，在场谁骑过马？骑过马的站到我左手边去”
他的话音落下，一帮小孩面面相觑，搞不懂他为什么突然问这个问题，但照做就是了。
于是不怎么整齐的队伍短暂混乱后分成了两拨，一小半站在了任蒙左手边，这部分人都是骑过马的，陈宣高景明他们都在其中。
高家自然是不缺马的，陈宣他们经常接触，都没有刻意去学，偶尔手痒了就去试试，自然而然的也就会了，而今陈宣高景明甚至都能策马狂奔体验那种风驰电掣的感觉，只是每一次护卫们都胆战心惊一个劲提醒慢点小心点，很多时候都不够尽兴。
在孩子们分开站好后，右边有小孩犹豫了下开口道：“先生，骑过牛算吗？”
“也算，去左边吧”，任蒙沉吟了下点头道，于是问话的小孩和另外两三个也走出去了左边。
有了人开头，居然还有人问骑过狗的算不算。
任蒙闻言当即嘴角一抽摇头，差点开口让人把那小孩叉出去了。
接着他目光巡视道：“我之所以要问你们这个，还单独分出来，是因为射御之道，想要有所成就，终究还是要看个人本身，唯有自
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