个，学习造船、捕鱼、制糖。
安南派了四十个，学习军事、农业、水利。暹罗派了三十五个，学习财政、税务、贸易。
缅甸派了二十五个，学习采矿、林业、医术。其他小国也派了人，多则十几个，少则三五个。加起来，总共有二三百人。
这些留学生在太学里学习，也在工厂、矿山、军营里实习。
他们学得很刻苦，因为知道，这是改变国家命运的机会。
朱和壁接见了他们，说：“你们好好学。学好了，回去建设你们的国家。大明需要朋友，你们就是大明的朋友。”
留学生们齐声回答：“臣等遵命！”
大明虽然帮助藩属国发展，可并不是什么都教。
核心的军事技术，是绝对保密的。
马克沁重机枪的结构图纸，只有军工厂的几个总工程师知道。
生产线上的工人，每人只负责一个零件，谁也不知道全貌。
炮弹的发射药配方，分成三部分，由三个不同的人保管。任何一个人，都无法单独造出炮弹。
新式步枪的枪管锻造工艺，也是绝密。
这种工艺能让枪管承受更高的膛压，射程更远，精度更高。
藩属国的留学生，只能在靶场上看到步枪射击的结果，看不到制造的过程。
至于军舰的设计图纸，更是锁在兵部的密室里，连看都不让外人看。蒸汽汽车的发动机技术，也只教给大明的工匠。
藩属国想学，只能买成品，学不到核心技术。
朱和壁对卢倩倩说：“卢先生，技术封锁这件事，你要亲自抓。不能有任何疏漏。”
卢倩倩说：“殿下放心。臣已经制定了严格的保密制度。凡涉及核心技术的图纸、配方、工艺，一律不得带出研究所。违反者，以叛国罪论处。”
朱和壁点点头。“好。你办事，朕放心。”
藩属国虽然拿不出什么高科技，可他们有资源。铜、铁、锡、铅、锌、金、银，还有煤炭、石油、橡胶，应有尽有。
大明在藩属国开矿，是大明帮助藩属国发展的重要方式之一。
大明出技术、出设备、出管理，藩属国出土地、出劳工、出政策。利润分成，大明拿大头，藩属国拿小头。
朝鲜的铁矿，琉球的煤矿，安南的锡矿，暹罗的橡胶园，缅甸的石油井，爪哇的金矿，都留下了大明矿工的身影。
大明工程师带着钻机、炸药、蒸汽机，来到这些地方，勘探、开采、冶炼。黑色的矿石变成了铁水，铁水变成了钢轨，钢轨铺
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